(Un)Usual Education Methods and Child Rebellion in German Literature from Slavonia

Hosťovská prednáška
(Un)Usual Education Methods and Child Rebellion in German Literature from Slavonia / (Ne)zvyčajné vzdelávacie metódy a detská vzbura
v nemeckej literatúre zo Slavónie

Stephanie Jug
(Univerzita Josipa Juraja Strossmayera v Osijeku, Chorvátsko)

 

30. september 2026 (streda) o 11.00 hod.
Ústav svetovej literatúry SAV, v. v. i., zasadacia miestnosť + online

Link na pripojenie cez Zoom:
https://us06web.zoom.us/j/84553213152?pwd=eA0cWaUMhsqSAMzbCwAEnMJR2XlbFL.1
Meeting ID: 845 5321 3152
Passcode: 952969

Podujatie sa uskutoční v rámci projektu APVV Memory, Space and Identity in German-Speaking /Transcultural/ Literature from Modernity to the Present.

Autonómia detí, ich vzdorovitosť a nedisciplinovanosť sa môžu javiť ako typicky súčasné problémy, ktoré neznepokojujú iba rodičov, ale neraz aj ich bezprostredné okolie. Literatúra z konca 19. storočia však ponúka množstvo príkladov vzdorovitých, samostatných a predovšetkým zvedavých detí, na ktoré autorky a autori nahliadajú s humorom i kritickým odstupom. Prostredníctvom svojich detských hrdinov zároveň otvárajú otázky hraníc medzi disciplínou a násilím a zamýšľajú sa nad tým, za akých podmienok môže z dieťaťa vyrásť zrelá osobnosť. Prednáška na príkladoch nemeckojazyčných literárnych diel ukáže, akým spôsobom môže konkrétne prostredie slavónskeho mesta či dediny formovať výchovu dieťaťa a jeho vzťah k autoritám. Zároveň sa zameria na morálne ponaučenia, ktoré autorky a autori zo zobrazených výchovných situácií vyvodzujú.

Doc. dr. sc. Stephanie Jug pôsobí na Katedre nemeckého jazyka a literatúry Fakulty humanitných a spoločenských vied Univerzity Josipa Juraja Strossmayera v Osijeku v Chorvátsku. Vo svojom výskume sa venuje predovšetkým regionálnej literatúre v nemeckom jazyku, teórii motívov a histórii a teórii literatúry o EÚ. Je tiež členkou redakčnej rady vedeckého časopisu Anafora. Jej vedecký profil nájdete na oficiálnom chorvátskom portáli výskumníkov CroRIS.