{"id":1314,"date":"2016-12-22T18:22:19","date_gmt":"2016-12-22T18:22:19","guid":{"rendered":"http:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/?p=1314&lang=en"},"modified":"2016-12-22T20:01:38","modified_gmt":"2016-12-22T20:01:38","slug":"1314","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/?p=1314","title":{"rendered":"Podoby liter\u00e1rnej vedy"},"content":{"rendered":"

\"mikulas_podoby-literarnej-vedy_obalka_FINAL_OK-page-001\"<\/a><\/p>\n

Predkladan\u00e1 vedeck\u00e1 monografia Podoby liter\u00e1rnej vedy s podtitulom Te\u00f3\u00adrie \u2013 Met\u00f3dy \u2013 Smery pon\u00faka systematick\u00fd prienik do pluralitn\u00e9ho spektra met\u00f3d a te\u00f3ri\u00ed liter\u00e1rnej vedy, pri\u010dom na jednej strane syntetizuje s\u00fa\u010dasn\u00e9 vedn\u00e9 poznanie, na druhej strane ho obohacuje o kritick\u00fa reflexiu, nov\u00e9 poznatky a aspekty. \u010casti monografie na seba nadv\u00e4zuj\u00fa v zmysle podania ucelen\u00e9ho obrazu o v\u00fdvoji a s\u00fa\u010dasnom stave te\u00f3rie a metodol\u00f3gie vednej discipl\u00edny. Pre vysok\u00fa komplexnos\u0165 spracovanej oblasti a na zabezpe\u010denie najvy\u0161\u0161ieho odborn\u00e9ho \u0161tandardu bola monografia posudzovan\u00e1 dvadsiatimi siedmimi dom\u00e1cimi a zahrani\u010dn\u00fdmi odborn\u00edkmi. Je ur\u010den\u00e1 hlavne pre odborn\u00fa verejnos\u0165 a vysoko\u0161kolsk\u00fdch pedag\u00f3gov.<\/p>\n

Autorsk\u00fd kolekt\u00edv tvoria erudovan\u00ed odborn\u00edci s dlhoro\u010dnou vedeckou a pedagogickou praxou, pri\u010dom v\u0161etci s\u00fa \u0161pecialisti na viacer\u00e9 oblasti liter\u00e1rnovedn\u00e9ho v\u00fdskumu a dlhodobo sleduj\u00fa odborn\u00e9 diskurzy aj v inon\u00e1rodn\u00fdch filol\u00f3gi\u00e1ch, ich vz\u00e1jomn\u00e9 interakcie, transform\u00e1cie te\u00f3ri\u00ed, met\u00f3d, konceptov at\u010f. Autori tejto publik\u00e1cie mimoriadne plodne a nie v\u017edy afirmat\u00edvne reflektuj\u00fa poz\u00edcie slovenskej liter\u00e1rnej vedy v s\u00fa\u010dasnom medzin\u00e1rodnom liter\u00e1rnovednom diskurze.
\n<\/p>\n

Siln\u00fd d\u00f4raz pri p\u00edsan\u00ed monografie sa kl\u00e1dol na pomern\u00e9 zast\u00fapenie r\u00f4znych jazykov\u00fdch\/kult\u00farnych oblast\u00ed, \u010do sa prakticky pozit\u00edvne odrazilo v \u0161ir\u0161om medzin\u00e1rodnom us\u00favz\u0165a\u017enen\u00ed spracovan\u00fdch liter\u00e1rnovedn\u00fdch smerov a konceptov. Monografia predstavuje, nanovo vysvet\u013euje a v nov\u00fdch kontextoch vedn\u00e9ho poznania kriticky reviduje modely a met\u00f3dy liter\u00e1rnej vedy od filozofick\u00e9ho pozadia uva\u017eovania o literat\u00fare (v estetike, r\u00e9torike a poetike), hermeneuticky \u010di pozitivisticky podfarben\u00fdch v\u00fdskumov od polovice 19. storo\u010dia a\u017e po s\u00fa\u010dasn\u00e9 smery a trendy konceptualizovania literat\u00fary na pozad\u00ed sociologick\u00fdch, kulturologick\u00fdch \u010di kognitivistick\u00fdch prem\u00eds, biologick\u00fdch fundamentov \u013eudskej kult\u00fary, rodov\u00fdch \u0161t\u00fadi\u00ed \u010di te\u00f3rie chaosu. Cie\u013eom publik\u00e1cie je sprostredkova\u0165 s\u00fa\u010dasn\u00fd obraz liter\u00e1rnej vedy v \u010do naj\u0161ir\u0161om z\u00e1bere a obsiahnu\u0165 re\u00e1lnu diferencovanos\u0165 jej obsahov a diskurzov.<\/p>\n

Na ploche 32 kapitol\/oblast\u00ed liter\u00e1rnej vedy sa v zmysle v\u00fdskumn\u00e9ho cie\u013ea origin\u00e1lnym sp\u00f4sobom spr\u00edstup\u0148uje pojem, v\u00fdvoj a s\u00fa\u010dasn\u00fd stav konkr\u00e9tneho vedn\u00e9ho smeru liter\u00e1rnej vedy. Jednotliv\u00e9 kapitoly reviduj\u00fa obraz danej paradigmy pod\u013ea jej charakteru v \u0161ir\u0161\u00edch medzin\u00e1rodn\u00fdch kontextoch, pon\u00fakaj\u00fa v\u0161ak aj inform\u00e1cie o konkr\u00e9tnych k\u013e\u00fa\u010dov\u00fdch iniciat\u00edvach v r\u00e1mci danej oblasti a o procesoch jej in\u0161titucionaliz\u00e1cie. Prostredn\u00edctvom \u0161t\u00fadia te\u00f3ri\u00ed, met\u00f3d a smerov liter\u00e1rnej vedy je mo\u017en\u00e9 zozn\u00e1mi\u0165 sa so z\u00e1kladnou terminol\u00f3giou tejto discipl\u00edny v\u00f4bec, a to v tej podobe, ako sa pou\u017e\u00edva a ak\u00fd v\u00fdznam m\u00e1 dan\u00fd term\u00edn v danom teoretickom kontexte. Tento aspekt je pr\u00e1ve v pr\u00edpade paradigmaticky diverzifikovan\u00fdch discipl\u00edn, akou je i liter\u00e1rna veda, mimoriadne d\u00f4le\u017eit\u00fd. Pojmy, ako s\u00fa napr. syst\u00e9m, \u0161trukt\u00fara, forma, funkcia, hodnota a pod., nadob\u00fadaj\u00fa a\u017e v konkr\u00e9tnych teoretick\u00fdch kontextoch svoj \u0161pecifick\u00fd a viac-menej jednozna\u010dn\u00fd v\u00fdznam. Mimo t\u00fdchto kontextov, na metateoretickej \u00farovni, maj\u00fa tieto pojmy op\u00e4\u0165 in\u00fa komunika\u010dn\u00fa funkciu, ich \u00faloha spo\u010d\u00edva v premos\u0165ovan\u00ed discipl\u00edn, ke\u010f\u017ee umo\u017e\u0148uj\u00fa interdisciplin\u00e1rnu v\u00fdmenu vedeck\u00e9ho poznania. Predkladan\u00e1 monografia objas\u0148uje oba tieto pohyby, pohyby v r\u00e1mci teoretick\u00fdch kontextov, ako aj pohyby medzi nimi. Posledn\u00e9 s\u00fa v\u0161ak nutne redukovan\u00e9, preto\u017ee principi\u00e1lne presahuj\u00fa obzor komunika\u010dn\u00e9ho syst\u00e9mu liter\u00e1rnej vedy. Prim\u00e1rne sa to t\u00fdka smerov, ktor\u00e9 sa zrodili z konfront\u00e1cie humanitn\u00fdch a pr\u00edrodn\u00fdch vied, kde liter\u00e1rna veda h\u013ead\u00e1 svoju identitu a \u0161pecifickos\u0165 tak cez prizmu probl\u00e9mov, ktor\u00e9 sa sna\u017e\u00ed vyrie\u0161i\u0165, cez t\u00e9my, ktor\u00e9 pertraktuje, ako aj cez objekt, ktor\u00fd sa sna\u017e\u00ed form\u00e1lne, \u0161truktur\u00e1lne a funk\u010dne vymedzi\u0165 a analyticky uchopi\u0165.<\/p>\n

Ak sledujeme v\u00fdvoj liter\u00e1rnej vedy, m\u00f4\u017eeme si v\u0161imn\u00fa\u0165, \u017ee t\u00e1to konfront\u00e1cia bola v na\u0161ej discipl\u00edne v\u017edy pr\u00edtomn\u00e1 a \u017ee paradigmy, ak ich takto m\u00f4\u017eeme definova\u0165 pre liter\u00e1rnu vedu, s\u00fa pr\u00edtomn\u00e9 aj v in\u00fdch ved-n\u00fdch oblastiach. Ak sa s\u00fastre\u010fujeme na interdisciplin\u00e1rnu komunik\u00e1ciu, m\u00f4\u017ee sa sta\u0165, \u017ee sa n\u00e1m strat\u00ed z obzoru osobitos\u0165 discipl\u00edny. Naopak, ak sa s\u00fastre\u010fujeme na \u0161pecifickos\u0165 discipl\u00edny, \u010dasto zanedb\u00e1vame fakt, \u017ee analogick\u00e9 posuny s\u00fa pr\u00edtomn\u00e9 aj v in\u00fdch, nielen pr\u00edbuzn\u00fdch discipl\u00ednach, ako je estetika, lingvistika, psychol\u00f3gia, sociol\u00f3gia a pod., ale aj v biol\u00f3gii, fyzike, kognit\u00edvnych ved\u00e1ch a pod. Kon\u0161tituuje sa tzv. antropologick\u00e1 liter\u00e1rna veda, resp. liter\u00e1rna antropol\u00f3gia, ktor\u00e1 zjednocuje viacer\u00e9 interdisciplin\u00e1rne pr\u00edstupy, pri\u010dom sa u\u017e d\u00e1 hovori\u0165 o transdisciplinarite. Predkladan\u00e1 monografia by mala nab\u00e1da\u0165 k odha\u013eovaniu tohto procesu ako nie\u010doho, \u010do nie je vecou ostatn\u00fdch dvoch-troch desa\u0165ro\u010d\u00ed, ale \u010do genu\u00ednne sprev\u00e1dza aj proces etablovania sa liter\u00e1rnej vedy ako vednej discipl\u00edny od za\u010diatku jej in\u0161titucion\u00e1lnej existencie.<\/p>\n

Snahou autorsk\u00e9ho kolekt\u00edvu bolo koncipova\u0165 monografiu v tom zmysle, aby zvidite\u013enila procesy postupnej diferenci\u00e1cie na\u0161ej discipl\u00edny na viacer\u00fdch \u00farovniach. Preto monografia obsahuje pojmy ozna\u010duj\u00face aspekty liter\u00e1rnych textov, ale aj pojmy liter\u00e1rnovedn\u00e9ho metadiskurzu. \u010eal\u0161\u00edm aspektom motiv\u00e1cie predkladanej monografie je vysok\u00fd stupe\u0148 dynamickosti transform\u00e1ci\u00ed poznania medzi vedn\u00fdmi discipl\u00ednami (v ostatnom \u010dase \u010doraz viac aj medzi pr\u00edrodn\u00fdmi, technick\u00fdmi a humanitn\u00fdmi vedami), av\u0161ak v\u017edy v prospech anticipa\u010dn\u00fdch tendenci\u00ed na poli metate\u00f3ri\u00ed alebo metodol\u00f3gie. Tieto aspekty je nevyhnutn\u00e9 priebe\u017ene lokalizova\u0165 aj pre liter\u00e1rnu vedu a jej jazyk vn\u00edma\u0165 cez prizmu \u017eivej a prospe\u0161nej interdisciplinarity a teoreticko-metodologick\u00e9ho pluralizmu. Z\u00e1rove\u0148 je v\u0161ak pre liter\u00e1rnu vedu pr\u00edzna\u010dn\u00e9, \u017ee sa s\u00fa\u010dasne pertraktuj\u00fa viacer\u00e9, \u010dasto do ve\u013ekej miery koncep\u010dne opozi\u010dn\u00e9 smery. V tomto zmysle s\u00fa kapitoly zoraden\u00e9 nie v historickej n\u00e1slednosti, ale v klastroch \u010di zoskupeniach, ktor\u00e9 s\u00fa vymedzen\u00e9 ich poz\u00edciou vo vednom diskurze. Zo zoradenia kapitol je v\u0161ak z\u00e1rove\u0148 vidno, \u017ee ani jedno, ani druh\u00e9 nie je mo\u017en\u00e9 konzekventne aplikova\u0165. Vid\u00edme to na pr\u00edklade naratol\u00f3gie, ktor\u00e1 sa zrodila z formalistick\u00e9ho a \u0161trukturalistick\u00e9ho uva\u017eovania o literat\u00fare, av\u0161ak ako samostatn\u00e1 liter\u00e1rnovedn\u00e1 sekcia sa vyv\u00edja \u010falej, integruje \u010fal\u0161ie a \u010fal\u0161ie teoretick\u00e9 v\u00fdzvy, ako ich prin\u00e1\u0161aj\u00fa napr\u00edklad evolu\u010dn\u00e1 te\u00f3ria alebo kognit\u00edvne vedy, pri\u010dom sa sk\u00famaj\u00fa kognit\u00edvne alebo biologick\u00e9 predpoklady nar\u00e1cie ako k\u013e\u00fa\u010dov\u00e9 aspekty n\u00e1\u0161ho kult\u00farneho bytia. Tak\u00e1to trojrozmern\u00e1 motivovanos\u0165 koncepcie m\u00f4\u017ee sprostredkova\u0165 dojem nevyv\u00e1\u017eenosti, av\u0161ak realita na\u0161ej discipl\u00edny sa ned\u00e1 redukova\u0165 na \u017eiaden line\u00e1rny algoritmus. Ak v\u0161ak postulujeme metodologick\u00fd pluralizmus ako nie\u010do, \u010do je pre v\u0161etky vedy o \u010dloveku prirodzen\u00e9, nebude mo\u017en\u00e9 kreova\u0165 \u017eiaden line\u00e1rny koncept v\u00fdvoja a z\u00e1rove\u0148 kon\u0161tatova\u0165, \u017ee mapuje realitu vedeck\u00e9ho diskurzu.<\/p>\n

Liter\u00e1rna veda je mnohorozmern\u00fd a paradigmaticky pluralitn\u00fd kon\u0161trukt zasaden\u00fd do vedn\u00e9ho diskurzu svojej doby. Cez prizmu te\u00f3rie objektu reflektuje obraz literat\u00fary ako syst\u00e9mu znakov so v\u0161etk\u00fdmi jeho osobitos\u0165ami. Na druhej strane sa venuje autorovi a autorstvu, jej poh\u013ead je nasmerovan\u00fd na predpoklady produkcie literat\u00fary. Okrem toho sa od konca 60. rokov 20. storo\u010dia liter\u00e1rna veda za\u010d\u00edna \u010doraz intenz\u00edvnej\u0161ie zaobera\u0165 ot\u00e1zkami recepcie literat\u00fary, predpokladmi a formami estetick\u00e9ho p\u00f4sobenia literat\u00fary. A napokon sa za\u010d\u00edna o literat\u00fare uva\u017eova\u0165 ako o soci\u00e1lnom syst\u00e9me zasadenom do supersyst\u00e9mu spolo\u010dnosti. Literat\u00fara v tejto podobe znamen\u00e1 autopoietick\u00fd a dynamick\u00fd soci\u00e1lny syst\u00e9m so svojou vn\u00fatornou diferencovanos\u0165ou a komunika\u010dn\u00fdmi prepojeniami so soci\u00e1lnym okol\u00edm. Takto definovan\u00fd pojem literat\u00fary je postaven\u00fd na snahe objasni\u0165 prepojenie syst\u00e9mu znakov a syst\u00e9mu soci\u00e1lneho konania (komunik\u00e1cie). V tejto diskusii sa objavuje pojem emp\u00edrie, sk\u00famaj\u00fa sa predpoklady a podoby estetick\u00e9ho poznania v r\u00e1mci liter\u00e1rnej komunik\u00e1cie.<\/p>\n

Konvergen\u010dn\u00fdm bodom takejto (zdanlivo mo\u017eno kaleidoskopicky nasmerovanej) optiky je re\u00e1lny stav myslenia a jazyka liter\u00e1rnej vedy v kontextoch jej v\u00fdvoja a\u017e po najnov\u0161ie smery, ak\u00fdmi s\u00fa kognit\u00edvna liter\u00e1rna veda \u010di biopoetika, postkoloni\u00e1lne a rodov\u00e9 \u0161t\u00fadi\u00e1, te\u00f3ria chaosu a pod. Ich paleta je re\u00e1lne omnoho pestrej\u0161ia, ako je v r\u00e1mci danej monografie mo\u017en\u00e9 obsiahnu\u0165, a mnoh\u00e9 smery \u010di te\u00f3rie nie s\u00fa a ani nem\u00f4\u017eu by\u0165 v ich rozmanitosti a diferencovanosti v publik\u00e1cii predstaven\u00e9. Autorsk\u00fd kolekt\u00edv sa napriek tomu usiluje pon\u00faknu\u0165 ist\u00fd konsenzus, ktor\u00fd m\u00e1 prep\u00e1ja\u0165 metate\u00f3riu s te\u00f3riou a aplika\u010dn\u00fdmi zlo\u017ekami na\u0161ej vednej discipl\u00edny, vysvetli\u0165 a z\u00e1rove\u0148 kriticky prehodnoti\u0165 ideov\u00fd transfer medzi pridru\u017een\u00fdmi, ale aj p\u00f4vodne vzdialen\u00fdmi discipl\u00ednami. Treba upozorni\u0165 aj na fakt, \u017ee autori sa s\u00fastre\u010fuj\u00fa na trad\u00edcie liter\u00e1rnovedn\u00e9ho sk\u00famania hlavne v krajin\u00e1ch strednej Eur\u00f3py. Kapitoly sa na tejto \u00farovni pohybuj\u00fa prakticky dvoma smermi: na jednej strane smerom k trad\u00edci\u00e1m slovenskej liter\u00e1rnej vedy, smerom k jej identite vo vn\u00fatornej dynamike jej v\u00fdvoja; na druhej strane smerom k trad\u00edci\u00e1m \u0161pecifick\u00fdm pre ist\u00e9 jazykov\u00e9 a kult\u00farne oblasti (germanof\u00f3nna, frankof\u00f3nna, anglof\u00f3nna oblas\u0165, ako aj k trad\u00edci\u00e1m susedn\u00fdch kraj\u00edn). Autorsk\u00fd kolekt\u00edv kladie siln\u00fd d\u00f4raz na fakt, \u017ee liter\u00e1rna veda ako discipl\u00edna integruje rozli\u010dn\u00e9 (a \u010dasto protichodn\u00e9) teoretick\u00e9 poz\u00edcie. Na druhej strane v\u0161ak m\u00f4\u017eeme sledova\u0165, \u017ee tieto r\u00f4zne poz\u00edcie maj\u00fa nejak\u00fd spolo\u010dn\u00fd z\u00e1klad \u2013 probl\u00e9mov\u00e9 vedomie v r\u00e1mci uva\u017eovania o tej entite na\u0161ej sk\u00fasenosti, ktor\u00fa e\u0161te st\u00e1le zvykneme naz\u00fdva\u0165 literat\u00fara.<\/p>\n

\"roman<\/a> \"roman<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Predkladan\u00e1 vedeck\u00e1 monografia Podoby liter\u00e1rnej vedy s podtitulom Te\u00f3\u00adrie \u2013 Met\u00f3dy \u2013 Smery pon\u00faka systematick\u00fd prienik do pluralitn\u00e9ho spektra met\u00f3d a te\u00f3ri\u00ed liter\u00e1rnej vedy, pri\u010dom na jednej strane syntetizuje s\u00fa\u010dasn\u00e9 vedn\u00e9 poznanie, na druhej strane ho obohacuje o kritick\u00fa reflexiu, nov\u00e9 poznatky a aspekty. \u010casti monografie na seba nadv\u00e4zuj\u00fa v zmysle podania ucelen\u00e9ho obrazu o … Pokra\u010dova\u0165 na Podoby liter\u00e1rnej vedy<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-1314","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nove-knihy"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1314","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1314"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1314\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1325,"href":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1314\/revisions\/1325"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1314"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1314"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/usvl.sav.sk\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}